Musikk/Marimba

Afrikansk marimba

På flere skoler i Fredrikstad har man afrikanske marimbaer. Det hele startet tilbake i 1994 da Kulturskolen startet et Noradprosjekt med Zimbabwe. Dette ble utvidet i 1997 til å omfatte 3 grunnskoler i Fredrikstad. I ettertid har det kommet til flere skoler, og ved flere av disse skolene er marimbaundervisning en del av, eller i tillegg til ordinær musikkundervisning.

Afrikansk marimba hører sammen med afrikansk dans, sang og trommer. Det meste av denne musikken er ikke skrevet ned, og overleveres kun gjennom "muntlig overlevering".

Hva trenes ved å spille marimba?

• økt koordinasjon.

Man skal bruke begge hender samtidig. Det er synkroniserte bevegelser som gjør at man må utvikle den samme koordinasjon i begge hender, uansett hvilken preferansehånd man har.

• økt konsentrasjonsevne

Elevene må konsentrere seg for å klare å spille sammen med andre

• forsterker god atferd

Elevene må lære seg å være stille, følge beskjeder, og tolerere hverandres feil uten å kommentere

• økt mestringsfølelse

Alle elever kan spille marimba, på ett eller annet nivå.

• i tillegg: rytmefølelse, hukommelse,.....

Spesielt er det vellykket med spesialelever i små grupper og i trygge rammer. Det baseres kun på gehørspill i samhandling med det visuelle. Man er ikke avhengig av språk og lese/skriveferdigheter for og klare å spille marimba.

• improvisjasjon

Med marimba er det enkelt å la elevene improvisere.

Eksempel på marimbalåter

• Ekwanongoma Her vil du finne trinn for trinn instruksjon av låta. I tillegg vil du kunne se hvordan elevene ved hjelp av grunnakkordene improviserer rundt sin egen stemme.
• Ranchera
• Tovera
• Ekwanongoma

--Akadolfsen (diskusjon) 13. mai 2012 kl. 16:19 (CEST)